VI Mostra Artística e Cultural e V Feira do Livro

O objetivo da Mostra Artística e Cultural é estimular e promover a criatividade de nossos alunos. Neste ano, houve a apresentação de várias atividades como músicas, danças, teatros, encenações, poesias e diversão. Nas salas de aula, teve exposição de trabalhos e obras dos alunos que foram desenvolvidas durante o ano.

Diretora Mirian Schneider fazendo a abertura oficial da Mostra.

A diversão foi garantida pelos palhaços presentes no evento. Foi risada e mais risada.

Platéia presente na Mostra.

Música com o grupo "No Vacancy", com Giovanni, Mateus, Douglas, Cristiano e Natália.

Teatro "Encontros e desencontros dos contos de fada", com os alunos do 3º ano.

Apresentação da música "Menino da Porteira" com a 5ª série.

Encenação "Ein Schwieriger Gast" em alemão com Keila e Camille e em português com Gisele e Débora.

Teatro "Museu da Emília" com os alunos Bianca, Aline, Bruno, Vanessa, Natalia, Leonardo, Fabiane e Lucas.

Dança Eibici Poupuri - com as alunas Bruna, Débora, Milena, Alana, Elisangela e Kathrein.

Encenação "Der Eingebildete Kranke". Em alemão com as alunas Bruna e Alana e em português com as alunas Débora e Milena.

Poesia "Dois e dois quatro" Marielen e Jéssica - 7ª série

Dança com alunas da 5ª, 7ª e e 8ª série: Keila, Bruna, Helen, Natália, Marielen, Janine e Fabiane.

Música "Meus Cantores" com os alunos Oésller, Raul, Giovani, Maicon, Éderson, Jardel, Jean e Eduardo.

Dança Arebaba, com os alunos: Bianca, Natália, Natália, Rafaela, André, Lucas, Lucas, Camile Beatriz, Bruno e Douglas.

Teatro "Holzmikelon" com os alunos da disciplina de Alemão - 8ª série

Dança: alunas Jessica, Andressa, Vanessa, Janaine, Isabel, Franciele, Cristiane, Cristiane, Natalia.

Poesia "A flor do maracujá" com a aluna Clarice Schneider.

Teatros "A caçada" e "Teatro mudo" com os alunos da 2ª série: Juliano A, Juliano D, Eduardo, Gabriel e Raul.

Teatro Musical: Maneiras de estragar um schow de Roberto Carlos, com a 2ª série do Ensino Médio

Galera fazendo pose pra foto,